大学二年级是大学生活的一个转折点，专业课程陆续开设，学生们的生活重心也将向“定位自我、肯定自我、探索自我”转移。为了让二年级学生走近大学生科技创新，能够了解大学生科技创新比赛的基本类型、要求、选题、组队、调研和撰写报告等环节，2014年4月11日16:00，船舶与海洋工程学院组织12级全体学生在M102聆听了一场钟鸣老师带给大家的科创知识讲座，讲座由辅导员谭军华主持。
    钟老师结合自己的求学与科研经历，用幽默诙谐的语言向大家讲述了什么是科研、为什么做科研、科研做什么、科研怎么做等问题。他说做科学的研究者要有兴趣导向，要拓宽视野，要学以致用，更要有动手能力。接着他从选题原则、调研手段、整体方案、研究内容等方面具体介绍如何开展科研。钟老师在担任作品评审时发现大多数参赛队伍在立项报告不新颖，项目论证不充分，创新之处不实在，研究内容经不推敲等方面存在的问题及改进建议。最后，他希望大家能用认真的态度对待科研，并表示愿意与大家就科研做更深层次的探讨交流。
    最后，辅导员谭老师做了发言，她希望同学们能以学校和学院的科技立项为契机，认真准备，积极参与各类科技创新比赛，挖掘和锻炼自己的研究潜能。